Superviseur projet éducation et life skills

Type de contrat: Contrat à durée déterminée (CDD).
Durée de contrat: 8 Mois.
Domaine d’expérience: Métiers de la santé et du social.
Niveau d’étude: Enseignement supérieur (Master).
Spécialité d’étude: Science de l’Education, Sciences Sociales.
Tâches et missions: -Supervision des Programmes Éducatifs : Superviser la mise en œuvre des programmes éducatifs dans les camps, en veillant à ce que le curriculum soit adapté aux besoins des réfugiés et conforme aux directives du Ministère de l’Éducation du Tchad et aux normes internationales.-Formation et Développement des Enseignants: Organiser et conduire des sessions de formation pour les enseignants sur les méthodes pédagogiques, la gestion de classe, et l’utilisation de matériel éducatif. Assurer un accompagnement continu pour renforcer leurs compétences.-Suivi des Performances Académiques : Établir des systèmes de suivi rigoureux pour évaluer les progrès scolaires des étudiants, identifier les difficultés d’apprentissage et proposer des interventions ciblées pour améliorer la réussite scolaire, -Soutenir le Responsable Programmes Terrain dans l’analyse continue des besoins et la collecte des don nées, y com pris les visites su r le terra in pou r certaines activités. Préparer des brouillons de propositions de projets et de budgets en collaboration étroite avec l’équipe de projet et le Directeur de Projet..
Lieu de dépôt du dossier : les candidatures doivent comporter uniquement : Curriculum vitae reprenant 3 personnes des références; Lettre de motivation : Carte de demande d’emploi ONAPE Les personnes intéressées sont priées de soumettre leurs candidatures via l’adresse: [email protected].
Compétences: -compétences en Développement des Compétences de Vie : Expérience démontrée dans la conception et la mise en œuvre de programmes de compétences de vie adaptés aux besoins des jeunes en situation de vulnérabilité. -Sensibilité Culturelle : Compréhension approfondie des dynamiques culturelles et sociales spécifiques aux populations réfugiées en Afrique de l’Ouest, avec une capacité à travailler respectueusement et efficacement dans ces contextes.
Langues exigées: français et arabe.
Dialectes : « [« Ouada ai »] ».
Condition physique: Sans handicap.